幼儿园创意自制教具和玩法，让老师好教，让小朋友玩的老公！

>不利于时则级：

大时则

理化系统：

1、将色彩社会活动象征性新的内涵，男孩可以运用不同的色彩与工具箱涂料，自由自主地刷印单单不同的形象。

使孩子在色彩社会活动那时候既体验到动挥操作者的慢速乐，又能拓展起对艺术社会活动的天份与参与艺术社会活动的技能，提高对美的事物的表现力。

制做涂料及新方法：

涂料：塑好内层的硬纸张板、纱网、小耳机、水彩、图画纸张

1、将塑好内层的硬纸张板制挤出不同大小的拓板；

2、用纱网与硬纸张板相纸成网。

理化游戏规则：

第一种游戏规则：

孩童可以同样不同大小的拓板，将拓板放有图画纸张之上，将耳机猪肉讫色彩，在纱网上来进行来回的刷彩。

第二种游戏规则：

用图画纸张做薄层，孩童可以只所除此以外纱网，用耳机猪肉彩后反之亦然在纱网上来回刷彩，刷放后在薄层上来进行雕刻。

注：两种游戏规则在刷色后，均可在薄层上来进行各种雕刻。

六、灌篮高挥

米老鼠英文名称：

灌篮高挥

不利于时则级：

大时则

理化系统：

将近的都需乘法融入到操作者电子游戏那时候，既使孩童在社会活动那时候充分调动挥、白点、小脑等各感官，又减慢了社会活动的趣味特质，有利于减慢了孩童对近的方的阐释，达到了一举多得的用为果。

制做涂料及新方法：

大小不同的纸张箱子三个，纸张杯四只、薯片支架四个、中空若干、铁板若干、便利贴、双面胶等。

1、箱子体是用梯形的废旧纸张箱子集中于，用色彩鲜艳的彩色贴纸张将其箱子装好，再继续用双面胶将两个纸张箱子分开厚实（一个作底托，一个作篮柱），并在每个篮柱上贴上进制。

2、用四个薯片支架的支架边做篮筐，用彩带做热火队，分开在篮柱的四个面。

3、所取四只纸张杯分放在四个热火队的示意图，也用双面胶粘好。

4、中空若干，用便利贴将盖面粘上并寄给好都需举例。

理化游戏规则：

先推论中空上的举例，并算单单得近，再继续从篮柱上看看到该进制，用铁板夹着中空投入相不宜的热火队那时候。

七、为图像毛毛看看家

米老鼠英文名称：

为图像毛毛看看家

不利于时则级：

教学模式

理化系统：

拓展孩童对图像的认识，能适当分辨梯形和五边形的不同

制做涂料及新方法：

涂料：泡沫板、即时贴、老鼠图表、物品图表、小砖块、塑料内层。

1、用泡沫板割单单屋子大小，并将乳白色的塑封好的空内层粘在后院的外围，并在房檐贴单单老鼠拿着图像的图表。

2、并将含有图像大小的铜器图表塑封好，用小砖块块站在图表上，起到稳固图表作用，增加米老鼠趣味特质。

理化游戏规则：

孩童通过对铜器图表的推论，并将其按大小归纳，将小图像毛毛分别送回家。

八、四支四支队

米老鼠英文名称：

四支四支队

不利于时则级：

那时候时则

理化系统：

能中长期阐释北边近，掌握“7”多于近的北边近。能适当认读阿拉伯进制。并将进制与铜器生产量一一对不宜。能按铜器的相似性来进行归纳，按类别寻看看“7多于近的北边近。

制做涂料及新方法：

涂料：奶油箱子、牙膏箱子、管HG塑料米老鼠、方形米老鼠、铜器卡牌、进制卡牌

将奶油箱子和牙膏箱子雕刻上貌似的红色，将方形米老鼠贴在箱子上作为底托，在管HG米老鼠上分别贴上不同生产量的铜器卡牌和进制卡牌。

理化游戏规则：

1、教职员便是孩童依据铜器卡牌寻看看“7”多于近的北边近，并按顺序分作将管HG米老鼠插在底托内。

2、根据铜器卡牌的生产量再继续分作将进制卡牌与其相对不宜，将贴有进制卡牌的管形米老鼠插好。教职员便是孩童吻合认读阿拉伯进制。

3、孩童根据卡牌上铜器的相似性来进行归纳电子游戏，便是孩童和同伴协作按不同的类别看看单单“7”多于近的北边近。体验电子游戏的慢速乐。

九、小白兔种菌类

米老鼠英文名称：

小白兔种菌类

不利于时则级：

那时候时则

理化系统：

1、区分菌类的红色和大小

2、能按菌类的红色和大小来进行二次归纳

制做涂料及新方法：

制做单单一片草地，和小兔初创一定的人际关系，激发孩童社会活动的天份。为孩童作准备大小红色不同的彩色菌类。

理化游戏规则：

1、孩童同样大小不同红色不同的菌类来进行四支列，劝孩童仔细推论它们四支列的表征，并劝孩童按照表征之前来进行四支列。

2、对于技能爆冷的孩童可以劝他自己结构设计四支列的新方法，技能弱的孩童老师可以运用图示来进行暗示。

十、慢速乐底座

米老鼠英文名称：

慢速乐底座

不利于时则级：

那时候时则

理化系统：

1、能亲眼看到1-10的进制卡

2、能将有意思图与进制卡冗余

制做涂料及新方法：

将进制卡制成大底座的形式，将有意思图制成梯形大小，孩童将有意思图与进制冗余。

理化游戏规则：

孩童同样不同生产量的有意思图，劝孩童仔细推论它的有意思为近，再继续按有意思为近插到相不宜的进制底座上。

十一、老鼠进小店

米老鼠英文名称：

老鼠进小店

不利于时则级：

那时候时则

理化系统：

1、知觉五边形、梯形、方形的相似性

2、能将孤独那时候的物品按大小来进行归纳

制做涂料及新方法：

1、所取旁边洗澡泡沫板，外围用金色即时贴来进行雕刻，再继续用一个貌似的小箱子放图像毛毛，上去用硬物倚靠，使泡沫板能下垂。

2、将图表剪好，压模，在箱子子那时候进口，将若干图像毛毛压模，剪时遗留下来小把挥，使之可以插在小箱子子那时候。

理化游戏规则：

孩童按照老鼠挥那时候的图像提示，将物品图表按大小归纳摆放在老鼠的冰箱上。

十二、小蝌蚪看看姐姐

米老鼠英文名称：

小蝌蚪看看姐姐

不利于时则级：

大时则

理化系统：

将近学电子游戏与孩童出名的故事人际关系相适不宜，使孩童的近学社会活动富于情趣，使孩童在电子游戏那时候获得基本知识。

制做涂料及新方法：

涂料：领结箱子一个、小小动物图表、进制卡牌、含有都需举例所撰的小蝌蚪。

将领结箱子来进行雕刻后将含有进制卡牌的小动物布放有上，用塑封内层做薄层。

理化游戏规则：

1、先推论小动物挥上的进制。

2、所取含有举例所撰的小蝌蚪来进行乘法，乘法后看看到与蝌蚪的近不同的小动物，将小蝌蚪放有小动物示意图的薄层内层那时候，即表示小蝌蚪看看到了自己的姐姐。

注：可以两名孩童协作来进行电子游戏，一名孩童来进行电子游戏，一名孩童来进行检查，电子游戏之前后，两名孩童互换。

十三、它是谁？它在哪？

米老鼠英文名称：

它是谁？它在哪？

不利于时则级：

大时则

理化系统：

使孩童在操作者涂料那时候分辨左右正北，及在变形的大小那时候看看单单老鼠对不宜的地下室

制做涂料及新方法：

可用硬纸张板、奶油箱子和即时贴制挤出屋子的大小，并用即时贴分单单老鼠的地下室和3楼；作准备独立的老鼠图表可以插入小地下室那时候。

理化游戏规则：

孩童将老鼠卡牌放进小地下室那时候，并分辨某个老鼠左（右）面的老鼠是谁？技能爆冷的孩童再继续根据老鼠在地下室的位置放入变形的小地下室那时候看看到相不宜的位置。

十四、有意思的吸水特质

米老鼠英文名称：

有意思的吸水特质

不利于时则级：

大时则

理化系统：

孩童通过操作者推论各种不同质地的纸张在水那时候的不同状态，洞察不同的纸张具有不同的吸水特质，如吸水的速度不同，吸水量不同等。

制做涂料及新方法：

所选所取不利于大小的箱子子、塑料盘子，为孩童作准备各种同质地的纸张。如：报纸张、皱纹纸张、电光纸张、硬纸张板、挥工纸张、蜡纸张等，剪成一朵花大小5台。

理化游戏规则：

在盘子那时候盛水，让孩童将各种纸张放在水面上，推论纸张的不同的叠加，从而洞察各种纸张的吸水特质是不同的。

十五、有意思的单双近

米老鼠英文名称：

有意思的单双近

不利于时则级：

大时则

理化系统：

帮助孩童适当分单单单近和双近

制做涂料及新方法：

涂料：奶油箱子、牙膏箱子、动物图表、彩色贴纸张、进制卡牌

把奶油箱子用彩色贴纸张雕刻，分为单近和双近两部分，进制卡牌用塑封内层塑好，孩童可与同伴共同电子游戏。

理化游戏规则：

孩童两人为一组，所选好自己是单近还是双近，然后以看谁单单得对又慢速的国际性方式为电子游戏，谁加成慢速，单单的进制吻合为胜。

之后的话

以上制做涂料均来自在孤独中那时候我们不用的东西。其实这些废铁随处可见，但怎样变废为宝，充分发挥其余用为，是广大幼教工作者常常触及的问所撰。

我们将废铁制挤出米老鼠，其内涵非常在于挤出米老鼠的本身，而在于通过这一行为，使孩童从小树立勤俭节约、保护环境的很好人格，懂得“废铁不废”的用意。通过自制米老鼠来丰富孩童的电子游戏内容可，促进孩童锻炼的拓展。

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