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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-12-26 09:36:59

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

可以和孩子一起学习,既增长了知识,又和孩子一起拉进了距离,同时也和学校老师加深了沟通,一举三得!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长学历不高,没关系。只要帮助孩子树立正确的人生观,肯于吃苦,不怕困难,有学习上的问题,鼓励孩子问同学问老师都可以得到妥善解决。送补习班也不失为孩子巩固旧知习得新知的好办法。因为有一些题孩子自己没思路,上网找作业帮给得是荅案,并不能给孩子解释,特别是逻辑极强的应用题,只知答案,不知道每一步运算的理由,做十道二十道也无法突破掌握做应用题的方法。解决应用题的方法如果领悟了,到初中学物理化学的文字计算题大有益处,不容轻视。勤与班主任勾通,及时了解孩子在学校的学习生活情况,按照班主任的要求督促孩子认真完成作业,协助科任教师补齐孩子在学习上的短板。自己不会可找人辅导,孩子的成绩才能不断提高。父母没能力辅导并不影响孩子的学习。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

据说宽进严出,进去容易毕业难,特别是拿学位,想想一起学习的基本都是,其中有好有坏,就算学校管理比统招生还用心,仅凭自己的那点自觉恐怕也经不住周边差生的诱惑……一切都得靠自己,不管是学历还是是毕业后要走的路,有真才实学也会比统招后天天打游戏的有出路……

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南昌大学科技学院怎么样?

三本院校,是南昌大学的二级独立学院,学费比二本贵2—3倍,现在发的是南昌大学科技学院的,学校在老南大校区,设施相对陈旧,但在市区,生活方便。

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

最终目的是把弱科补上来达到理想的效果,上一所好学校

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

从学习能力来讲。专科生确实比优秀本科生差,这一点,从高考的分数就已经很充分的证明了。你说给你三年时间让你完成一件事你都做不好,给你一两天你觉得你能做好吗?当然可能两者难度存在很大差异,但是起码高考分数差可以证明你做事不用心、喜欢开小差,而且不善于思考,学习能力也打了折扣。作为分工明确的工作岗位,需要保证基本工作能力。学历能力差,代表着上手差,用人单位付出的成本也就更高,而且思维也不够敏捷活跃。从基本素质来讲,专科生确实差了很远。专科生在学校里做了什么自己心里没数吗?很多专科生高中的时候就是不学无术,到了大学难道不还是吃喝嫖赌吗?指望他们在一朝一夕改变是不可能的事情!虽然优秀大学里也有这种人,但是相对来讲少得多。并且这个学校的环境对人的影响真的很大,一所名牌大学里一个不学无术的人,他起码基本素质很高,待人接物也会有礼貌。这些是专科生不能比的。从学到的专业知识来讲,那就更不可同日而语了。专业知识对于以后的晋升、技能创新那是根本的根本,专科生试问自己学到了多少专业知识?专科生的老师大部分是一群硕士,而本科生的任课老师非博士不行!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

企业招聘条件写着必须985或者211毕业生,专科生不予考虑是有着多方面的原因的。首先一个就是现在我们国家的就业压力越来越大,尤其我们国家又在继续不断的扩招,导致很多本科生、研究生找工作都有一定的难度,自然一些企业在招聘的过程中就会优中选优,这个招聘条件自然就上去了,这个是很多企业人资部门的通俗做法。第二个就是从实际情况出发,一些企业敢于写出招聘985/211的本科生甚至是研究生,自然是因为自身企业很好,效益很好,而且对于技术、能力有一定的要求,从这一方面来说,企业有着足够的底气招聘更好的毕业生,另外企业的岗位对于毕业生又有着一定的技术能力要求,自然会在招聘条件中非常苛刻的提出一些硬性条件。最后说是本科生和专科生的学校教育问题。一般本科生入学后所能接受到的教育资源肯定会好于专科生,两个人在同等条件下,一个接受本科教育,一个接受专科教育,三四年后,本科教育的那个人肯定表现的会更好一些,这个好是依靠着优质的教育资源堆积起来的,和个人能力无关。放眼整个中国,将所有的本科生和所有的专科生相比较,我想大部分的本科生会有优胜于专科生,这个是普遍性的比较。说到个人,某一个专科生的能力就很差吗?不见得,某些专科生也会认真学习,以后在工作中也会表现的非常优秀,可是这个优秀是需要一定的机会和一定的工作时间才能展现出来,对于只用半个小时就要完成一个招聘岗位的考官来说,这是不实际的,没有哪个考官愿意花费一个月的时间去具体考察一个本科生和一个专科生到底谁更优秀,因此从大概率的角度会选择本科生。在具体的招聘中,很多企业会明确要求985/211的招聘条件,但是很多企业也会明确要求专科及以上学历即可,这个意思就是可以招聘专科生,不过这些企业往往都是一些加工企业、电子厂之类的,工作相对很辛苦,而一些专科生又受不到这种苦,又不愿意去应聘。想去更好的企业应聘,而更好的企业又想招聘本科生,这就使得很多专科生无比的郁闷,自己想去的企业根本就不招自己,不给自己展示工作能力的机会。这个不是企业的问题,是社会现实,个人能力需要通过一定的时间和机会去展现,而这个时间和机会需要自己去争取,而争取这个时间和机会靠的又是硬邦邦的学历。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这个问题其实是两个问题。先说一说为什么对专科生存在偏见。对专科生产生偏见,或许存在以下原因:第一,专科处于我国高等教育体系的最底层,以为低层级的教育就是差的;第二,考不上本科的才会报读专科,生源质量原本就差;第三,专科学校相较于本科院校,尤其是重点本科院校,师资力量、其他资源等都较弱,难以培养出优秀的人才。再说专科生是否差的问题。要回答这个问题,首先需要说明的是只能按大概率来讲,要规避特例和以偏概全。第一,生源平均质量讲,专科生要低于本科以上生源;第二,学历层次,显而易见,专科要低。在德国、俄罗斯等国家专科生授予“准学士”学位。但从某些操作技能上比较,不少专业的专科生强于本科生。国家建立不同层次的高教体系的初衷就是要培养不同层次的人才,满足社会用工需要。从这个意义上说无所谓谁差谁强的问题。

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