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南京工业职业技术学院有希望升为本科院校吗?

2024-01-10 06:43:46

南京工业职业技术学院有希望升为本科院校吗?

南京工业职业技术学院虽然历史悠久,专业实力非常强大,专业特色极其鲜明,学校的办学规模,综合实力等都具备了升格为本科大学的条件,但是,目前我国正在进行高等职业教育的综合改革,相当一大批应用型本科学校也要回归其应用型特色,回归其培养职业技术人才的本真,所以在这种情况下,南京工业职业技术学院是不可能升格为二本大学的。南京工业职业技术学院位于南京市钟山风景区,有仙林,中山,天堂三个校区,占地面积1361亩,建筑面积46.5万平方米。图书馆藏收113万册。设14个教学单位,有17个专业群,47个专业;全日制在校生14000余人,其中本科生近1000人,专科生13000余人,外国留学生185人。教职员工840余人,专任教师680余人,教师副高以上职称比例达到46%,硕博士比例达到90%。先后与南京工程学院,南京信息工程大学联合培养本科生;2017年入选国务院第二批"大众创业万众创新范基地成",成为江苏省高水平高职院校建设单位。在中国科学院评价研究中心发布的2018到2019中国高职院校竞争力排名中,学校位列江苏省第一,全国第二。尽管综合实力非常强大。但是院校的特色是职业院校,在中国高等职业教育改革的大潮中,是不可能升格为本科大学的。根据我国的高等教育发展的计划纲要。南京工业职业技术学院即使升格,也只能升格为职业性质的本科大学,也就是从事应用工程技术人才培养的本科大学。它的层次绝对不会进入综合性和学术性大学的层次。

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网课学习,效果好吗?

网课学习效果因人而异。对于自制力与学习能力强的学生而言,网课学习与线下学习差别不会太大。以我有的学生为例,之前正常在学校学习的时候,也会通过手机来询问不懂的问题。对于这类学生来说,手机或网络等都是学习的工具。但对于自制力较差或学习能力不强的同学来说,线上的学习和线上的学习会存在巨大的差别,线上的学习效果也不会太好。初中以上且不说,大多都能明白一些道理了,尤其是部分小学孩子,线上课视频一连,就会发现在家里走来走去,提醒一次能管几分钟,下一次连接又在走来走去,这样的学习效果可想而知。所以现阶段的线上教学,根据学生的学习能力及自制力,个人认为反而会拉大学生之间的差距。

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本科是普通二本,研究生是985,就业方面会有歧视吗?

就业要看学历,但只看最高学历。作为浙江大学的研究生,它的就业率是很高的,以2020年的研究生就业率来看,就高达97.53%。当然,也要看你的研究专业是什么。像工科类、信息类和经管类专业就业就很容易,人文社科类的专业相对要难一些。下表是浙江大学2020届毕业生就业去向情况表。浙江大学的研究生本身就招自全国各个学校,本科学历只是其中的一个阶段性经历,一般的企业或单位在招聘时,看的是你最高学历。很少去看你中间就读的学校。就像你有了本科文凭,没有单位会去查询或计较你高中出自哪里一样。相反,我倒觉得从普通二本能考上研究生的,比一般的人可能更有发展潜质,更值得推荐。但是要注意的是,研究生的专业本身如果没有竞争性,那么有时候确实会比不过本科生。比如信息技术、软件工程、数控等技术型公司,就很看重研究生学历,本科生就没竞争力。但如果只是应聘物流,营销、会计、加工制造等企业,研究生的优势就不突出了。研究生专业如果是一些文科类的,如工商管理、公共事业管理等,理论性的东西多,技术性和研究性的东西少,一般用人单位就更看重的是你的能力,而不只是你的学历。所以有时候在这些领域经验比学历重要。但不管怎么说,你既然读了浙江大学的研究生,已经具有了良好的基础。浙大作为排名前三的重点名校,如果连它的研究生都还要担忧就业,那么让浙大以下的那些学弟学妹们情何以堪呢?所以,根本不用担心就业歧视问题。好好培养与锻炼自己的综合能力,让自己变得更优秀才是最重要的。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

根据师兄的经验给你几个建议:一般情况下被抓住都会处理很严重的,情况也要分两种,一种是过级的考试,第二种是一般的考试,受到的处罚力度也不一样!处理一般都是重修该考试学科,外加留校察看,记过处分(大过或小过)等等。解决方案,“请”班主任或者辅导员,出面给你向学院相关人员“沟通沟通”,在没有公布具体情况下把这个事情大事化小,小事化了,这个沟通的方式和空间还是很大!话又说回来你才大一就带小抄,你上个大学的学习意义你都没有找到,大学前两年正是学习的阶段!不要随波逐流,花点心思多学点有用的东西,以后出生社会了技多不压身!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

学历有时只是一块敲门砖,在不了解一个人的时候只能从外有的东西先初步了解,就比如一个人的第一印象,重点还是能力,当学历达不到时,只能想办法让其先看到自己的能力,大家对大企业都心存向往,所以这类企业招人时,会人满为患,为了节约时间,提高效率儿提高门槛,并不是说专科不好,但相对于高学历来说普遍学习能力会差一些,但也有例外。现在浑浑噩噩度过的大学生活的人有很多,本科也有专科也有,奖学金年年拿的专科本科也都有。专科本科就像一个人漂亮的衣服,样子可能好看,质量不一定好,有些样子可能有些朴素,但是质量却非常好,不能一概而论。现在企业并不是对专科有偏见,而是要更高的要求,大浪淘沙,也想从细沙中淘,我相信你如马云一样优秀,即使你是专科,企业也会争先恐后的要你。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是对专科生存在偏见,而是现在的社会影响了专科生的就业观念。专科高校因为招生生源质量参差不齐,直接影响了专科高校的毕业生素质从本科停止扩招,到专科扩大招生计划,专科高校的录取分数线直线下降,比如山东从150分到超过本科录取分数线,一样的专业,不一样的成绩,直接导致了专科高校毕业生质量的参差不齐,甚至有可能,上了三年的专科高校,连基本的专业知识都不具备。专科毕业生一但进入企业,如果专业知识掌握牢固的毕业生,应该说是符合一个企业的要求,但是如果遇到专业知识不牢固的毕业生,可能就会给企业一个错觉,专科毕业生不行。就业观念的变化无论是本科生,还是专科生,就业观念的根本性改变,让企业及不适应,甚至认为是挑剔,这个问题,不是大学毕业生的问题,而是企业的问题。现在的企业管理缺少人性化,管理模式简单,根本就不会考虑年轻人的尊严,特别是两班倒,年轻人自由的时间,根本就没有,专科毕业生同样也是高等教育,同样也有尊严,自然对于企业的无理要求,置之不理,企业往往会认为专科高校的毕业生技术不行,要求倒不少。专科生其实并不差,差的是企业没有尊重。专科高校培养的是技术为主,和本科高校有本质的区别专科高校一般都是培养实际技术为主,动手能力应该比本科高校毕业生强。专科就业没有问题,甚至说超过了本科生,但是我们也要承认,真正能适合专科生的就业机会并不是太多,企业选择专科生,主要的还是一线的劳动者,而专科高校的学生,不管是否有真正的能力,没有人愿意参与一线的劳动,如果在遇到专业知识差一点的专科生,整个社会自然就会对专科生存在偏见。总结:专科生并不差,差的是企业与专科生之间的需求不同,何况现在的企业管理模式,还是靠时间获得利益,并不适合现在年轻人的追求。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

很多企业招聘都选择985、211大学毕业生,导致很多专科生错失了好的工作机会。所以,专科生备受打击,开始怀疑人生。面对社会规则,学会接纳,改变自己,提升自己,做好选择,专科生也能成为人生赢家!01 专科与本科的差距是客观存在的,接纳现实才能适应社会 专科与本科的课程设置,师资配置,学习时间长度都不一样,所以差距是客观存在的,是毋庸置疑的。专科与本科的设置是培养不同层次人才的需要,不存在歧视和区别对待。专科学校也为很多学生提供了合适的学习和深造的机会。所以,首先接纳自己的身份,不自惭形秽。感恩专科的学习机会,好好珍惜,不浪费青春时光。02 改变自己,影响他人,自己创造良性发展环境 我们无法改变世人对专科生的看法,但是专科生可以在现有的学习环境中做到认真、努力,不仅取得优异的成绩,而且积极提升自身的综合素质,成为专科生中的佼佼者。在面向专科生招聘的过程中展示自己的特长和优势,用能力和实力吸引优质的招聘方,一样可以找到好的工作,好的发展机会。在这个过程中,首先改变自己的固有观念,即专科生低人一等;然后树立自信,相信自己有能力寻找到适合自己的成长平台和工作机会。自信的人自带光芒!03 积极主动,工作和生活都是你选择的结果 一个人过什么样的生活,不在于你持有什么层次的文凭,而在于你选择如何生存和发展。如果你心怀大志,即便是专科生,一样可以通过努力让自己在工作中脱颖而出,创造优秀的业绩;也可以选择不断深造,先提升学历,再寻找更好的发展机会。选择努力和奋斗,无论学历高低,任何一个人都会成为优秀,甚至走向卓越。永远不要看低自己,你的关注点应该放在自己的目标上,而不是学历上!为自己树立明确的人生目标,然后脚踏实地去学习、去奋斗,以实际行动为自己创造美好的明天。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

如果说企业招聘只招985、211,不考虑双非院校,这属于偏见,因为一些双非毕业生确实不比985、211学生差。这属于毕业学校歧视,个人认为这是不可取的。但如果说企业招聘只招本科生,不考虑专科生,这应该不属于偏见。所谓学历歧视,绝大多数时候还是有道理的,就比如科研工作者需要招博士,一个专科生非要舔着脸去应聘,无疑是自寻其辱,毕竟普通硕士都不会去干这事。在国内,本科培养的是一类人,硕士和本科生差距不大,我们可以定义为“白领群体”;博士研究生培养的则是另外一类人,我们可以定义为“专家群体”;而专科培养的又是另外一类人,我们可以定义为“蓝领群体”。这几种教育在培养过程中的定位、要求、培养方法上都相差很远,那么在毕业后的就业上自然就存在一定的壁垒。博士研究生是导师制,一对一指导,这种培养质量本科生专科生是没法比的。本科生是专业基础和通识教育并重,4年在校学习,最后还有一个毕业论文作为升华,专业知识的深度要高于专科生很多,在学科交叉融合,行业视野上也都是有所侧重的。而专科生,是专业技能和实践经验并重的培养目标,在校时间一般就2年,第3年出去实习。大家可以对比一下本科和专科的核心课,哪怕是同样一个专业名称,讲授的内容和侧重点都是大不一样的,本科侧重于知识体系,而专科侧重于实际操作。至于专科生最后一年的实习,如果是特别好的专科学校,实习的效果是很好的,但多数学校都是让学生自己去找工作,说白了,就是上一年社会大学。所以,我们不能说专科生就是差,但就目前的教育体系来说,专科生和本科生仍然是没有多少可比性的。当然,社会上有一些工作专科生、本科生都能做,比如中介、销售等等。专科生想要实现逆袭,还是应该首先找到适合自己奔跑的跑道,不要到不适合自己的跑道上去被碾压。

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