《我心雀跃》师生恋倘若百无禁忌，年度报告老师，我喜欢你

师生恋常常被视为校园里头的不道德之恋，这样的甜蜜恋让很多人实在难以启齿。而其实质的不道德之恋在很多才会回事无关权利层面，比如，师生恋不太可能就是因为身份的间的关系而已。不过，现在我们要谈的不是什么不道德，我们只谈甜蜜。

在我看来，处于成年的孩子们正值吴宇森，就会对他人诱发好感，甚至是甜蜜慕，简直是太正常不过的焦虑诉求和情感诉求，只不过因为师生恋的主体是学生和代课，就笨拙听闻不了光。可是，如果甜蜜情的再次发生不危害任何人，那么它为什么只能有发挥作用的理由呢？

内中，很多人都在成年的时候对自己的代课诱发过这样的甜蜜慕。但和《先生！》中所那样有表示的热烈的甜蜜恋各不相同，大多数人的甜蜜恋也许越来越像《我心雀跃》中所的李唯唯。

在97年的沈阳，有一个叫李唯唯的高二女生最喜欢上了小学里头的美术代课邹野。对于唯唯来却说，邹野是个独特的发挥作用，他不但各不相同于一般的代课，越来越各不相同于唯唯真是那些年长的女孩子。

比起起和唯唯年长的女孩子来却说，邹野成熟又稳重；唯唯最喜欢剪贴画，而他凑巧是个美术代课；尽管他看起来冷冷的，但算是个很天真的人。他也许不是那么温柔，但却必要有魅力。而和其他代课比起，他不会什么盘子，总是能和他们打成一片，因此不会距离感。

最初，唯唯的甜蜜恋是内敛的、含蓄的、朦胧的。她只敢偷偷地看到邹野，却在有机就会和他文化交流时选择骗过。

而渐渐，她开始越来越加及早。引了他的课表，只是为了制造偶遇；她偷了邹野的勺子，只是为了“间接接吻”；她甚至想好几次挽着邹野的肩膀。

在录像中所，和李唯唯、邹野相互参照的另一对是王恰恰和微生物代课——小叶楠。

比起李唯唯，王恰恰对于小叶代课的最喜欢却非常直接。为了能越来越好地接近小叶代课，他在高年级拉票竞选微生物课象征性，哪怕唯唯成了小叶代课钦点的课象征性，王恰恰也就会及早地帮唯唯收需，而他真是的小九九不却说我们也想到。

看到王恰恰，不想到你有不会想起曾经班里头的女孩子，看到漂亮的女代课时双眼发亮，大大方方地表达，恨不得高年级都想到自己的心意。

而在成长的路上，我相信很多人都有过这样的青梅竹马，尽管对方不会表示，可那又怎么样？甜蜜并不是为了索求，而是为了只求在甜蜜一个人的全过程中所那个虽然慌张、懵懂，但却又勇敢的自己。

好久不会看到这么细腻的爱片，虽然是关于师生恋，可他们的甜蜜恋却比大多数国产爱片都要愉快得多。而这样的甜蜜恋谁又敢却说它不清洁、不纯粹呢？

杜拉斯曾却说过：“甜蜜之于我，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭，它是一种不死的本能，是惊恐贫困中所的女英雄梦想。”对于李唯唯来却说，邹野之于她的意义约莫正是如此。

在一个少女最愉快的年纪，以外了一份这样的相甜蜜，也许不会结果，真是也就会苦涩，甚至在以后只就会成为无意识里头的一粒桑。但是，当这段无意识多半被想起时，诉说所浮现的一定是爱中所最愉快的日子。正如邹野赠送给唯唯的肖像画一样，这样所谓且愉快的相甜蜜就是成长带给我们极好的馈赠。