【教资面试】各学科都仅限于的各种万能导入

导语

代功课，借助于回事在应征的时候很直观，是我们转到迟至功讲课的第一节目会，只要是和本节功课就其的表现形式，都可以作为借助于。但是很多女学生，众所周知小终究们表示，睿智一片空白，实际上不知道该怎么借助于才算适当。以以前，套路杨给你们立即了一份懒人；还有借助于全本，把这些该协会，你的借助于没失常。

借助于一万能借助于，仅限于于所有学科

1.0发行版：仅限于于天分衰退，老忘词儿的考生

代功课好！我们以以前开始上学！在之以前的求学中会，代功课的乏善可陈都非常好，决心大家后来依然！以以前这节功课，我们要来求学一个取而代之常识（一篇取而代之文章），就是（ 这节功课的原文）（几天后板书原文）

应用于范例，比如语文功课：

代功课好！我们以以前开始上学！在之以前的求学中会，代功课的乏善可陈都非常好，决心大家后来依然！以以前这节功课，我们要来求学一篇取而代之文章，就是《Giant的长廊》（几天后板书原文）

2.0发行版：仅限于于天分和乏善可陈力都非常好的小白

代功课好，我们以以前开始上学。在以前几功课的求学中会，大家的乏善可陈都非常更进一步，我们一起懂得了许多巨量的常识。以以前这节功课，代课决心大家可以后来依然求学的热诚，我们后来在常识的海洋里翱翔湖上。请大家翻开功参考书，让我们共同走过《 》（这节功课的原文）

应用于范例，比如数学功课：

代功课好，我们以以前开始上学。在以前几功课的求学中会，大家的乏善可陈都非常更进一步，我们一起懂得了许多巨量的常识。以以前这节功课，代课决心大家可以后来依然求学的热诚，我们后来在常识的海洋里翱翔湖上。请大家翻开功参考书，让我们共同走过《圆的对称轴》（这节功课的原文）

借助于二直观借助于：所需稍微研磨

代功课好！我们以以前开始上学！在我们迟至转到以以前的求学之以前，代课先给大家造就（一个故事、一段视频、一幅图片、一个实物、一个魔方、一个测试、一则材料等等），看（听完）再多后来，请大家和代课体会，你们从里面看（听完）到了什么？有什么感想？好，以以前开始！

刚好大家的感受到都非常引人注目，以以前我们要求学的常识回事就和刚好我们（看着的、听完到的、充满著的）就其，让我们一起走过（ ）。（板书）

应用于范例，比如物理功课：

代功课好！我们以以前开始上学！在我们迟至转到以以前的求学之以前，代课先给大家造就一个魔方，看再多后来，请大家和代课体会，你们有什么感想？好，以以前开始！（骗科学测试魔方）

刚好大家的感受到都非常引人注目，以以前我们要求学的常识回事就和刚好我们看着的这个魔方就其，让我们一起走过光的折射。（板书）

借助于三复习借助于，所需紧密联系就其常识点

代功课好，我们以以前开始上学！在以以前上学之以前呢，代课要先考考大家我们学过的关键常识，看从前女学生化学反应破纪录？（顺带一些之以前求学过的就其常识的关键问题）……不错，给大家点一个大写的先为！不过以以前，我们还有取而代之考验！我们要系统地探究和它就其的一个常识，就是……（板书表现形式）

应用于范例：比如历史功课

代功课好，我们以以前开始上学！在以以前上学之以前呢，代课要先考考大家我们学过的关键常识，看从前女学生化学反应破纪录？第一次太平天国运动发生在？嗯，记得很牢！那么这次独立战争给我们造就了哪些变化和受到影响？不错，回答得很好！给大家点一个大写的先为！不过以以前，我们还有取而代之考验！我们要系统地探究和它就其的一个常识，就是第二次太平天国运动。（板书表现形式）

借助于的注意事项：

1.不要太长太久

2.除去戏弄和伴随动作。

3.不要不对扩大指代范围。

不要应用于“众所周知……”、“正如每一个人了解到的那样……”等话语，确实应征答辩自修某种程度转到更多人。这样的讲易引致考官逆反心理：“我就不知道……”。

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