“夸夸群”和“喷喷群”：赏识教育和挫折教育都是蜕变的必须

“夸夸群集”和“罐罐群集”：重用普及教育和受挫普及教育都是扎根的需

最近，“夸夸群集”和“罐罐群集”火了，尤为是在师生中所，这种微信群集受到了推崇。师生们渴望在这样的群集里，找到真实的自我。比如，在夸夸群集里，能赚得坚强满满，在罐罐群集里，能才是自己的问题从而修定。

这不，来自清华大学、人民大学的两个名校的演说队，还最初为此展开了演说。师生们视为，夸夸群集可以赚得很小安慰，抑止自己的不坚强、不开心的歇斯底里；而罐罐群集呢，则能宣泄自己的无穷大，从而消除心理负担，赚得巧妙愉悦的内心。

这说明，这两个群集都是有一定关键作用的。其实，跟普及教育密切联系在一同，夸夸群集，相当于重用普及教育，而罐罐群集，则是受挫普及教育。这两种普及教育，都是每个人在扎根过程中所需的，相辅相成。

当然，不作地“夸”或“罐”，不顾真实情况，则可能面临一种卑劣：如有些人，见什么人说什么话，一鸣惊人都能说已成白马，为了达到自己的意在最初溜须拍马，这就是变味的“夸”；有些人，不顾实情，为了激发自己的不满，不作地“罐”，变为了“罐子”，变为了“键盘超人”，这就更不可取了。

因此，无论“夸”或者“罐”，其更进一步确实是善意的，作风确实是真心的，母语确实是发自内心的、与真实情况相吻合的。“夸夸群集”和“罐罐群集”为师生们缺少了一个新的交流平台，有一定的关键作用，但是毫无意义，不过是短时间的现像。