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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-10 06:43:46

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

其实你不止一个选择。你可以选择复读。如果你的基础不弱,自己又有一定的信心,那么复读其实是一个不错的选择。这样你在全身心的投入到学习中,等待的下一个高考的过程中,你付出的汗水将直接反映在下一次的高考分数上,一切都是值得期待和为之奋斗的。你可以选择稍微便宜的技术学校如今的社会缺的不是高学历的管理人才,缺的是懂技术的专业技术人才。如果你现在已经对某方面的技术工作很感兴趣,不如去学一门技术。古人讲“技多不压身”,学一门技术是最保险的就业方式。只要你的技术在社会分工中还有作用,你的作用就不会被替代。一定要选择民办大学也可以但是你的出发点决不能是冲着去,也是目前的就业环境有所谓的本科的敲门砖效应,但是那也仅仅是把门敲开。进门以后还是靠自己的真才实学,没有真本事的人,进来了没多久也会被挤出去的。人们往往看重敲门的作用,而忽视进门的生存与发展是不行的。

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郭德纲的学历较低,那么他为何能做到出口成章?

从郭德刚成功的经历中不难看出不是哪行哪业非要高文凭高学历不行,向现今社会别管干什么工作招聘首先县备全日制大学本科以上文凭,有些工作根本用不着,就是招进去为必能胜任此工作,我们的教育应彻底改革,培养孩子的从小兴趣,向国外学习,明白知道就可以了。

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花时间金钱和精力提升学历值得吗?

题主你好,关于这问题个人认为:他是你找工作的入门重要资格,同时也是你从事技术岗的凭证,且在以后进职进级中起指标作用.如:无大学文凭,你就不能从事:工程师,经济师,讲师,律师,研究员,医师技术岗等工作.例如:以考注册咨询工程师为例,它要求职业实践最少时间为:专科8年,本科6年,双学士学位4年,硕士3年,无文凭不准许.所以有能力一定要继续学习.找工作时有文凭也比没文凭强,在单位有文凭一般比无文凭进升快.以上是个人观点,不对之处请纠正,谢谢!

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女硕士为相亲改学历为本科,你怎么看?

谢邀。这是美丽的谎言,大千世界,什么事都会发生,我想只要情投意合,两厢情愿,人们会理解的。美丽的硕士姑娘为了却终身大事,甘愿降下身份,难能可贵。关键是英俊的小伙要勇敢地否摆脱世俗的偏见方能喜结良缘。我为美丽的硕士姑娘祝福,我为勇敢的小伙点赞。

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专科与本科哪个读来更有出息?

读出来更有出息,跟读本科还是读专科没有直接的关系,跟你本人读不读书的关系才最直接!自学成才的人也大有人在,讨论本科和专科,无非是在讨论外部环境,如果你是容易受外部环境影响的人,那就选择一个外部环境你认为好一点的(不一定本科的外部环境就一定好,专科的就不好)。主要是适合你学习的,还有你喜欢的。本科的好处呢就是四年的时间,比专科多一年,你要是觉得自己学习能力较差,就多学一年选本科吧!

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高考工商管理好吗。有用吗?

对于在职来说虽然已经正式步入社会,但是需要很多的地方还是需要学历的,比如升职加薪,或者想要以学历作为跳板获得更好的机会,所以现在越来越多的在职开始因为各式各样的原因想要获得本科学历,而作为考生选择较多的深圳自考和深圳成考,广大考生该怎么选择呢?给大家分析一下:1、弄清初衷,也就是看你考取本科学历是主要有这本科文凭就可以还是对含金量有一定的要求,如果是前者可以选择深圳成考,专业多,入学考试简单;如果是后者,则可以选择深圳自考,含金量和社会认可度都比深圳成考要高,但是难度较大。2、按照自身的学习能力和时间精力综合选择,学习能力较好的可以选择深圳自考,毕竟都需要花到两年多的时间来考试学习,不如就选择含金量更高的那个;如果学习能力一般,时间精力有有限就可以选择深圳成考,深圳成考虽说是秉承着“宽进严出”的原则,但其实对于考生的整体要求并没有那么高,考生毕业的难度并不大。3、预算,如果预算有限就可以选择深圳自考,深圳自考费用整体比深圳成考要低,深圳成考按照学年交费,虽然具体费用和专业有关,但是整体来说还是需要4000-5000元一学年(按照两年交费)。考生在选择时可以根据以上三个方向进行选择,不过小编还是建议大家可以选择深圳自考,不管出于什么目的,能够拿到含金量更高的那个当然更好。虽说深圳自考难度较大,但是考生在备考期间不仅能获得知识上的收获,对于个人能力也是一个很好的锻炼。水滴石穿,总能成功。

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河南有哪些好的本科学校推荐?

河南省高考考生2019年突破百万,但河南高校教育资源匮乏,整个省没有一所985高校,只有一所211(郑州大学)。当然也有两个厉害的:解放军外国语大学,解放军信息工程大学,一个在洛阳一个在郑州,但不属于河南省。河南好的本科建议多关注省部共建高校。实力较强的省属大学,得到地方政府与教育部以及其他部委共建,拓展发展经费和资源,建设在全国范围内综合实力强、办学水平高,在全国有一定影响力的高水平大学。教育部为此设立教育部省部共建工作研究中心由教育部直属高校工作办公室直接领导,立足于省部共建。①河南省政府与教育部共建郑州大学、河南大学、河南师范大学。②河南省政府与国家国防科技工业局共建河南科技大学。③河南省政府与农业部共建河南农业大学。④河南省政府与水利部共建华北水利水电大学。⑤河南省政府与国家粮食局共建河南工业大学。⑥河南省政府与国家安监总局共建河南理工大学。⑦河南省政府与国家中医药管理局共建河南中医药大学。⑧河南省政府与国家烟草专卖局共建郑州轻工业学院。

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教师应该教学生追星吗?厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战?

1、古语有云:“师者传道授业解惑也”。老师的职责是教书育人,不否定娱乐自由,但肯定不是给学生做“追星”的表率。学生正是思维启蒙,模仿学习的阶段。老师的这种行为,还真是给学生添上“浓墨重彩”的一笔。学生年龄尚幼,他们现在的任务是学习成长。他们有自己的娱乐方式,但肯定不是“追星”。2、学生不是老师追星的“工具”!老师是成年人,追星是自由的权利。老师可以通过任何方式、手段追星,你可以花钱看剧,你可以发文支援,你可以…但老师追星的手段中必定不能有“学生”。老师和学生在行为上是教与受教的关系,在感情上可以是“师与生”,可以是“朋友”。但学生绝对不是老师追星的“工具”。3、要理智!人分感性与理性,但即使感性的人也存在理智!这老师个人不理智行为,不仅自己受累,还得让明星背锅。老师不理智的行为,没感觉这么多年的系统教育受到侮辱吗?当上老师至少也是本科吧,这么多年的教育,都没学会“理智”二字?

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