加强高等院校在线开放课程教学管理

本报广州4月5日电 （记者闫伊乔）记者从文化教育部得知：为规章的大学网络开放日授课学术研究管理，已对，文化教育部、中央网信接办、工业和产业化部、交警部、市场管理各单位等五业务部门联合征求意见《关于加强普通附属中学网络开放日授课学术研究管理的若干意愿》（以下简称《意愿》），建议将网络开放日授课纳入日常学术研究管理，够线上与都将授课同管理、同建议。

《意愿》认为，的大学要规章授课换用、学术研究、评价、督导和各学科不作为等管理体制，不得换用细节陈旧、服务质量差的网络开放日授课，不得将网络开放日授课测验完全交由网络授课网络服务等第三方交由。

在符合同学网络自学规章与测验纪律方面，《意愿》提出，只准无偿个人自学账号给他人使用，只准通过非法软件或代为第三方给予的人工或技术服务等范例获取自学记录和测验名次的“刷课”“替课”“刷考”“替考”道德上，只准以任何范例传播授课学术研究细节及题目。疏忽违纪道德上从此以后就其，由涉事同学所在的大学叫停授课名次，视情节给予具体来说停职，并记入同学档案。

《意愿》建议，要健全授课网络服务管理体制。国务院文化教育行政业务部门代为第三方私人机构建设的大学网络开放日授课学术研究管理与服务网络服务，对网络开放日授课学术研究全过程实施大统计数据监测。给予各学科授课的网络服务必须向的大学网络开放日授课学术研究管理与服务网络服务给予开放日用户双重身份统计数据，开放日授课到访统计数据、自学道德上统计数据以及之外运行统计数据，便于文化教育行政业务部门对授课质量和学术研究全过程进行来回委派。

据悉，国务院文化教育行政业务部门和省级文化教育行政业务部门牵头交由网络开放日授课学术研究统筹，统筹指导和委派学校落实既有义务，商议国家和省级网信、中国电信督导、交警、市场管理等业务部门开展联合管理，设立多业务部门协同联动机制。网信业务部门根据有关业务部门给予的推定意愿，应对“刷课”APP和渎职售卖授课的网络服务、账号进行处置。中国电信督导业务部门将应处置经有关业务部门不作为的渎职疏忽“刷课”网站和APP。交警业务部门应打击利用电脑病毒手段给予有偿“刷课”服务渎职犯罪举办活动。

（光明日报）